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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥝(撰稿:葛世元)

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    • 卞会卿☮LV3六年级
      2楼
      去年全国文化企业收入近10万亿🗒
      2024/08/01   来自威海
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    • 🔙景伊澜LV0大学四年级
      3楼
      法国大革命的古老帽子,成了巴黎奥运会的吉祥物🧦
      2024/08/01   来自荆门
      8回复
    • 蒋轮阅☺LV4幼儿园
      4楼
      行知读书会|加缪与人工智能时代的存在主义危机♀
      2024/08/01   来自项城
      0回复
    • 唐婵娟LV8大学三年级
      5楼
      美国学者:我给中国的高质量发展打“A”♼
      2024/08/01   来自晋城
      8回复
    • 寿鹏雪🕥🎁LV7大学三年级
      6楼
      拼搏的姿态最动人👩
      2024/08/01   来自库尔勒
      6回复
    • 程馨平LV1大学四年级
      7楼
      Briefly🚉
      2024/08/01   来自章丘
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